¡Entramos en el cuarto nivel!

Para iniciar este cuarto nivel, primero he colaborado en la creación de un padlet basado en mecánicas de juego donde casi todos nosotros hemos puesto algún juego al que hemos jugado últimamente.
Padlet Gamificamooc

Para este nuevo nivel, tenemos que crear componentes para nuestra actividad, y como esta actividad ya la he realizado paso a explicaros qué componentes creé para la ocasión y cómo se usaron.

Como esta actividad es un escape room y dentro del aula hay niños con diferentes ritmos de aprendizaje y con necesidades educativas diferentes, creamos unos roles para que cada una de las actividades pensadas pudieran realizarlas cómodamente cada uno de los alumnos.

Además durante el curso también uso ClassDojo para fomentar los buenos hábitos y comportamientos en clase. Aunque al principio les cuesta entrar en la dinámica de "por esto sumo puntos" o "por esto resto puntos", como al finalizar cada mes les obsequio con un premio (un pequeño certificado de los puntos que han obtenido) y reinicio los puntos, todos pueden optar a tener un certificado por haber sido el que más puntos obtiene en clase.

De todas formas, también me gustaría añadir para el próximo curso, roles en el aula, ya que me gustaría empezar a incluir el aprendizaje cooperativo con mis alumnos. Por eso, he creado unos badges que me ayudarán a incluir el aprendizaje cooperativo.

Y con esto ¡cerramos el cuarto nivel!